MEDIA PEMBELAJARAN PAI: SKRIPSI_UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PELAJARAN AL-QURAN HADITS DENGAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS VIII MTS MASDARUL ULUM OGAN ILIR

MEDIA PEMBELAJARAN PAI: SKRIPSI_UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PELAJARAN AL-QURAN HADITS DENGAN METODE DEMONSTRASI DI KELAS VIII MTS MASDARUL ULUM OGAN ILIR.

 

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR

 PELAJARAN AL-QURAN HADITS DENGAN METODE DEMONSTRASI

DI KELAS VIII MTS MASDARUL ULUM OGAN ILIR

Oleh :

S u k m a w a t i

NIM:  0803393

SKRIPSI

Diajukan kepada Program Kualifikasi S1

Fakultas Tarbiyah IAIN Raden Fatah Palembang

Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat guna Memperoleh

Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd. I)

FAKULTAS TARBIYAH

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) RADEN FATAH PALEMBANG

2010  

ABSTRAK

          Pelajaran Al-Qur’an Hadits pada mata pelajaran PAI memiliki kepentingan tersendiri dalam kaitannya dengan tujuan pembelajaran Al-Qur’an Hadits di tingkat Madrasah Tsanawiyah (Sekolah Menengah Pertama), yaitu agar peserta didik gemar membaca A-Qur’an dan Hadits dengan benar, serta mempelajarinya, memahami, meyakini kebenarannya, dan mengamalkan ajaran-ajaran dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya sebagai petunjuk dan pedoman dalam seluruh aspek kehidupannya. Sehubungan dengan hal tersebut fungsi guru sebagai inisiator (penggagas) ide-ide, gagasan dan terobosan akan sangat membantu peningkatan kemampuan dan keprofesionalan guru itu sendiri di satu sisi, dan di sisi lain pada gilirannya diharapkan dapat meningkatkan pula hasil belajar siswanya. Untuk meningkatkan hasil belajar dimaksud guru harus menggunakan metode yang selektif, efektif dan efisien supaya hasil yang diharapkan dapat maksimal.

            Dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini, tindakan yang dimunculkan pada mata pelajaran Al-Quran Hadits di kelas VIII MTs Masdarul Ulum Ogan Ilir adalah uoaya peningkatan hasil belajar pelajaran Al-Qur’an Hadits dengan metode demonstrasi. Setelah melalui dua siklus, diperoleh hasil bahwa Metode Demonstrasi dapat meningkatkan prestasi belajar siswa di kelas VIII MTs Masdarul Ulum Ogan Ilir.

Berdasarkan hasil pengamatan pembelajaran Al-Qur’an dan Hadits, setelah diadakan perbaikan pada siklus I jumlah siswa yang mendapat nilai 75 ke atas mencapai 16 siswa atau 68,80%, dengan prosentase keaktifan siswa 76,19%,dan setelah diadakan perbaikan pada siklus II jumlah siswa yang mendapat nilai 70 ke atas meningkat menjadi 21 siswa atau 100% dengan prosentase keaktifan siswa 90,47%. Dengan demikian target yang diinginkan sudah tercapai dan prestasi belajar siswa sudah memuaskan.

Kata Kunci: Upaya Peningkatan Hasil Belajar dan Metode Demonstrasi

Motto:

Tanamkan kebiasaan membaca,

sematkan Asma Tuhan-Mu Yang Mulia saat

akan, sedang, dan telah selesai membaca.

Jadilah hamba-Nya yang mengerti

dari apa ia berasal dan kemana

ia akan berlabuh.

Berkaryalah untuk sebuah hasil yang bermanfaat,

bagi pribadi, dan orang-orang di sekelilingmu,

mudah-mudahan engkau menjadi kenangan baik

di lisan generasi mendatang.